18 estudantes premiados nacionalmente Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica
Atuamos para que o nosso estudante aja reflexivamente sobre o objeto do conhecimento, em um mundo em constante transformação. Agindo no mundo e com o mundo, ele explora, relaciona, analisa e compara, exercitando e desenvolvendo o pensamento crítico e criativo em todas as fases escolares, do Maternal ao 9º Ano. O que muda em cada uma dessas fases não são os princípios norteadores do nosso projeto pedagógico, mas a especificidade do trabalho com cada componente curricular, que exige do estudante, gradativamente, mais tempo para estudos e os afazeres escolares. Há um incentivo constante para que cada um dê o melhor de si para desenvolver seus potenciais.
Nossa proposta engloba também a formação socioemocional de crianças e adolescentes, promovendo o trabalho pedagógico e a aprendizagem colaborativa.
A Interamérica se destaca por uma educação rigorosa na qualidade, com metodologias inovadoras, tecnologias e um currículo amplo e integrado que transformam a vida dos nossos estudantes para que eles sejam protagonistas das suas histórias.
Currículo integral de aprendizagem permanente, no qual todos os componentes curriculares estão interligados. Inovador e único no Centro-Oeste, nosso currículo ampliado foi inspirado em propostas pedagógicas internacionais. Neste modelo, o estudante investiga, cria e aprende por meio de exploração ativa dentro e fora da sala de aula.
CONTEMPLA:
• Rotina sistemática de aprendizagem interdisciplinar com tempo estendido, tendo como principal metodologia a ABP (Aprendizagem Baseada em Projetos).
• Organização curricular em Teias Interdisciplinares, de forma ativa e personalizada com integração das atividades de múltiplas linguagens:
Arte, Teatro, Música, Xadrez, Mind Makers, Laboratório
Maker, Educação Física, Capoeira e Judô.
• Assembleias e Rodas Reflexivas dispostas na organização semanal das turmas.
• Programa Bilíngue, com aulas em Inglês de Language and Arts, Science e World Cultures & Geography, distribuídas ao longo de 5 horas semanais.
• Avaliação por meio de rubricas, um instrumento potente que auxilia no desenvolvimento da autonomia dos estudantes, evidenciando o percurso que deve ser trilhado na busca da excelência acadêmica.
Na Escola Interamérica, estamos preparados para oferecer o melhor ambiente de aprendizado para o seu filho. Preencha o formulário e nossa equipe entrará em contato:
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O processo de avaliação é organizado com o intuito de contribuir com o estudante a tomar posse de seu processo de aprendizagem.
Alguns dos nossos instrumentos avaliativos: rubricas, provas semanais, simulados, pesquisas, trabalhos interdisciplinares, debates, participação em fóruns, dentre outros.
Todos os anos, nossos estudantes são premiados nas principais olimpíadas científicas brasileiras: Matemática, Astronomia e Astronáutica, Canguru de Matemática, Robótica, Física e Ciências. E os ex-alunos nos trazem constantemente provas de que o Projeto Pedagógico da Interamérica tem alcançado índices de grande sucesso (em relação à entrada no Ensino Médio, nas melhores universidades ou na atuação nas diversas áreas profissionais, com responsabilidade social e relevância acadêmica).
(cognitiva e socioemocional)
O estudante da Interamérica é agente ativo, rigoroso e engajado com a sua aprendizagem, atuante na resolução de problemas com soluções criativas embasadas no conhecimento. Desenvolve a competência de administrar e solucionar problemas complexos por meio de assembleias, projetos interdisciplinares e rodas reflexivas.
Educar é aproximar! Entendemos a escola como comunidade de conhecimento, como ambiente de aprendizagem para todos – estudantes, famílias, educadores – onde os saberes teóricos e práticos extrapolam seus próprios muros. Uma educação de qualidade se faz num processo de parceria entre escola e família em que os estudantes estão no centro, juntamente com a produção de conhecimento,
